关于教师感言
在平凡的学习、工作、生活中,我们时常会因某些事或人产生新的想法,这时写感言就再好不过了。那么好的感言都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的关于教师感言,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于教师感言1一个一丈多宽的讲台,教师人生梦想的舞台。曾经怀疑这个小小的讲台,这个双手伸开足以怀抱在胸的讲台,能创造出多少灿烂的人生?在脑海里总是存着无边无际的浩瀚的理想,想着未来的前程是有着丰富多彩的景色。学校生活转眼而过,带着朦胧的追求,带着满腔的热情,我开始在为人师的道路上跋涉前进。当我第一次以教师的身份踏进庆同小学时,我的内心充盈着难以言表的激动和自豪。在适应中,我努力寻找着讲台的奥秘。在讲台上与学生对视的刹那,我才终于明白:原来,个人的这种压力不是讲台本身而是讲台下那几十双热情而期盼的眼睛。讲台的魅力就在于讲台上与讲台下那段距离所产生的巨大荣耀。被孩子的眼神所震慑的那刻起,终于感觉教师的伟大。教师,不是自己能创造出多少的贡献和财富,而是看着自己的孩子所创造出贡献和财富。这是一种最坦荡与最无私的精神。
然而,俗话说的好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”。
对于这群懵懂的孩子,你的大声呵斥只能制止孩子们不规矩的举动。要使孩子真正改正坏习惯,你必须循循善诱。你得找他一次次地谈心,在孩子们的泪水中你也感受到辛酸,但为了使每一个孩子健康快乐地成长,你必须狠下心来。我相信年长的教师有教育孩子的经验与方法,但我们年轻的教师有着与孩子沟通和互动的空间。与孩子们相处,我们可以如朋友一般倾诉。在这个默默无闻的职业里,我越来越感受到教师所具备的内涵与精神。每一堂课,每一次活动,每一次谈话,无不倾注着老师自己的心血。这是一种潜藏在人内心所不愿表达的情绪。在与学生的相处中,你无时不用心,你无时不用情,你的一个动作,一个表情,一个眼神,都是你产自内心的一种表露。
大学里,一位资深教授这么说:“再温柔的女孩子,等走上小学教师这个岗位,都会变成泼妇。”我们当时窃笑。我们不相信,和这么些可爱的孩子在一起,该是多么的充满童真与童趣。我们会与这些孩子成为好朋友,我们相信自己的爱心。真正与孩子接触,事实上,我们爱心依旧,我们真诚依旧。但我们真的有点凶。“教师的心都是经过磨练的。”没有一位教师喜欢生气,也没有教师喜欢放下和善的面孔给学生以难看的脸色。教师的心态不是天生的,他为他所爱的学生所付出了疼痛的艰辛。
瑞士教育家裴斯泰洛齐说过,“从早到晚,我一直生活在他们中间……我的手牵着他们的手,我的眼睛注视着他们的眼睛,我随着他们流泪而流泪,我随着他们微笑而微笑……”多么动人的形象写照啊,老师的爱又是何等的至真至纯至浓。爱的力量是世界上最大的一种力量,老师的爱能使少年儿童更为健康地成长,教师的爱又是开启学生心灵的金钥匙,再“坚硬”的冰也能被真诚的爱所融化。
我的心已很明朗。与孩子做伴,做他们的老师,做他们成长中的导航者,是一种责任更是一种荣耀。“蜡烛”的事业不在于功成名就的辉煌,而在于点燃未来的希望。讲台的这一舞台,是漫长且遥远的距离。它没有终点,因为希望总在我们的心里。爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。我相信我会在这求索的过程中不断的完善自我,因为我心中有一个不倒的信念——做人民满意教师!
关于教师感言2我是一名普通的人民教师,已有近十年教龄,现任教于山东省东明县第二初级中学。工作之余,我喜欢上网查资料或阅读一些报刊文章。去年金秋时节,我在《中国教师报》网站上浏览时,看到了《中国教师报》与东方金鸟公司携手举办创新课堂大赛的消息,从而与“**网”结缘。
在“**网”上我听了很多老师的课,发现这种远程教育的方式真是太直观、太生动了!原来我也浏览过一些教育网站,虽然有些共享资源,但是内容太少而且形式单一,而“**网”主要是针对的是我国的基础教育,它面对和服务的是全国的广大师生,课程新颖而且实用,基本上是同步教学,这真的是难能可贵。
在这里我要感谢“**网”及主办单位,因为你们为很多像我一样的普通教师提供了相互交流学习和展示自我的平台。作为一名教师,我最大的理想就是不断提高自己的教学水平,为国家培养更多的人才。但是由于条件的限制,出外学习听课的机会很少,虽然我们学校也定期组织讲授公开课,老师之间相互评课,但总觉得和其他地区和学校的差距很大,一位在省里讲过课的老师说:我们和别人的差距就是教育理念落后。确实,由于是落后地区,对于新教育理念我们只是简单的了解,而未能深刻领会精髓,更别说熟练运用于课堂教学中。现在有了“**网”,我们有了学习和交流的平台,真是获益匪浅!
另外我还要感谢广大朋友和同学的支持。由于是第一次录制课件,感觉没有平时讲课自然,但朋友和同学们都给予了大力支持,我一定会不断学习,提高自己的水平,不辜负他们的期望!
最后,祝“**网”越办越好!
关于教师感言3作为一名普通的幼儿教师,我像许许多多的人一样在平凡的工作岗位上做着属于自己的那一份平凡事儿,而与此同时也正是在这日复一日、年复一年的周而复始中,我慢慢用心点缀着朴实的平凡,诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
举一个很小很小的例子,每个假期开学后的第一周,稳定幼儿的情绪,减少幼儿的分离焦虑是每位教师必修的功课。烨烨小朋友每天都是哭着跟老师和小朋友见面的,每天见到老师第一句话准是:“老师,我不吃饭。”接着,第二句话就是:“老师,我不睡觉。”为了稳定她的情绪,我总是用心的寻找适时的时机分散她的注意力。在教育活动中,我请烨烨当小值生,为大家发彩笔。为此,我当着全班小朋友的面表扬了她,并奖励给了她一朵小花。美滋滋的她用小手使劲的按了按贴在胸前的小花,生怕粘不牢掉下来。在生活环节中,我请烨烨当小模特,拍洗手顺序图,五张大照片全是烨烨。这下烨烨可乐坏了,放学时,硬要把奶奶拽进来看照片。看着她高兴的样子,我想明天不管对于她或者对于我来说都是一个期盼已久的艳阳天。
一位哲人曾说过:人生最大的价值莫过于充实,人生排除烦恼最好的方法就是认真对待你现有的工作。而现在,我可以满腹信心的承诺:我就是这样一位对待工作的人,我就是这样一位用心做事、用爱演绎教师职业道德的践行者!
关于教师感言4尊敬的各位老师、同学们:
大家好!又是一元复始、万象更新的时节,20xx年新春佳节刚刚过去,在此请允许我代表我们全体教师向各位拜个晚年!祝大家在新的一年里,快乐健康的成长,学习蒸蒸日上!告别了冬天的寒冷与严酷,百花竞艳的春天向我们展开了笑颜;告别了假期的闲睱与沉寂,和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。在全校师生领导的辛勤耕耘下,在这万物勃发的春天,吕标 ……此处隐藏9160个字……系统发生了两个重要变化:一是知识更新的速度越来越快,数量越来越多;二是知识传播途径越来越多,传播速度越来越快。互联网技术、数字化技术日新月异,知识除了以传统的静态的文本形式存在之外,还可以以动态的超文本形式存在;知识可以共享,上网可以学到知识。“社会学习化,学习社会化”。在这样社会条件下,教师即使是学富五车,也很难说他就可以“晓知天下”。教师要教给学生“一杯水”,其知识存量显然已不是传统社会下的“一桶水”的意义能涵盖得了的,必须变“一桶水”为“长流水”。也就是说,教师必须变革自己的知识观,重新构筑新形势下的师生关系。这种新的教师知识观要求教师必须树立终身学习思想。要不断“自我充电”,不断提高自己的知识层次和辨证思维能力,保持任何时候都有源源不断的“长流水”。唯有这样,才能不误人子弟,才能始终与时俱进,做合格的教师。
当今世界,科学技术飞速发展,新的教师知识观,既强调教师应该使自己成为科技发展的受益者,更强调应该敏锐地感知和吸收新知识、新思想并将其运用到教学实践中,把这种“长流水”变成为有益于学生发展成长的“鲜活水”。
还有,信息时代需要培育的是具有高度创造性和个性化的人,需要培育的是一种能够适应迅速变化、了解和适应未来的人。因此,新的教师知识观,还强调教师应该系统地研究学生的身心发展规律,不断提高对学生认知规律的认识水平,把这种“长流水”升华为适合学生需要的“甘甜水”。
“一桶水”——“长流水”——“甘甜水”,她要求教师勤奋学习,广泛阅读,积累知识,增长见识,以完成新课改的教学任务,做一个合格、称职的教师。亲爱的老师们,请别浪费读书长学问的时间。
关于教师感言12尊敬的学校领导,同学们:
大家好!
在这个秋高气爽、丹桂飘香的季节,迎来我们自己的节日,我的心情和大家一样高兴、一样激动!请允许我以个人的名义向大家道一声诚挚的祝福:祝大家节日愉快、万事如意!
回想融入学校这几年来,学校所给予我的关怀和鼓励,我的心中就充满了感激,充满了感动!
今天的我,心情格外地复杂!面对"中国计算机函授学院全国教学站优秀教师"这一荣誉,我也感到非常惭愧:我深知我与这一荣誉称号之间还有很大的差距,离领导和老师的要求还很远。
我也深知,这一荣誉的奖牌上不公凝结了领导们的鼓励,还有各位授课老师、各位同行们的支持!
精精神上的慰藉远胜于物质上的奖励!今天的荣誉即将成为过去,但它将激励我继续前行!我愿竭尽所能,继续求索,为学校的发展贡献我的全部力量!
最后,我想对这个优秀的大集体道一声真诚的感谢!感谢您所给予我的一切,我会继续努力的!
衷心地祝愿我们的集体蒸蒸日上,一路辉煌!
关于教师感言131、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。
2、教育加赞赏等于教育的平方。
3、成功的人做别人不愿做的事,做别人不敢做的事,做别人做不到的事。
4、爱校如家爱生如子
5、泰戈尔曾说过:“真正的目的不在于达到极限,而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的,但我们可以追求过程的完美。
6、选取了教育就是选取了清贫,选取了教育就是选取了奉献。
7、把简单的事做好便不简单,把平凡的事做好便不平凡。积小善终会成圣贤,因为好习惯使人不断进步,追求完美;积小恶必将造大孽,因为它是毁坏前程走向犯罪的根源;可见,教育的真正内涵在于培养学生良好的习惯。
8、教育需要我们为孩子指明一个方向,在他们需要的时候为他们提供必要的帮助,其他的时候,我们只要闭住嘴,站在一边,静静地看着他们成长,孩子们的成长。
9、只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。
10、借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律,因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生,让他们有轻松的心态来上美术课。
关于教师感言141、普通人不怕做难事——做成了,事不难了,人不普通了;做不成,事不会更难,人却也已不普通了!
2、尽心尽责,诲人不倦。
教师感言,句句经典
3、一句温馨的赞美鼓励祝福问候,能够让人一整天都持续愉快的情绪。生活中,每人都喜欢听到这样的话,每人也都会说这样的话。何不从我做起,让别人快乐起来,也让自我高兴?当然,这样做的前提是:你务必具备一颗充满爱的心。
4、“我只是一个教育的受益者,我今天的一切都来自我所受的教育。中国人从来都注重教育。”
5、立足本职,心系金中,发奋工作,再创辉煌。
6、用我的真心、耐心、爱心、细心,托起明天的太阳。
7、抱怨除了使自己对他人的态度恶劣之外,也会令自己一事无成。
8、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
9、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
10、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
关于教师感言15教师获奖感言发言稿一:
很意外!能够有幸被评为优秀教师,这个荣誉代表了自己的付出与表现得到了最大的认可,我感到非常荣幸。
首先,我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说,这是对我们在工作上的一种肯定,更是对我们工作上的一种激励和鼓舞,使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。
虽然我来艺仕达的工作时间不长,但这是我发自肺腑的语言,回想刚来的那几日,种种感觉和情景,仍历历在目。在艺仕达工作的一个月来,我处处感受到的是领导的关心,同事的帮助,学生的配合。让我感到无限温暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作,我把我要做的工作,还有一日的时间安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照计划进行,每天没到的幼儿及时打电话询问。因为生病没来的幼儿时常打电话给予关心。逐渐的,我适应了艺仕达的环境和工作流程,也开始渐渐融入到这个集体,在带班的时候,也越来越得心应手了,我们开心班的宝贝也变成的越来越聪明,越来越开心了。和我们班的家长还有宝贝也一直保持着良好关系。
我并没有为学校做出什么了不起的贡献,也没做什么特别值得炫耀可喜的事情,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务,总结自己的经验从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。虽然如此,但我的付出得到了学校的认可,我深感无比的荣幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会得到大家的认可。
我会始终保持谦虚谨慎,继续在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己。努力做好自己的本职工作的同时,加快脚步,虚心向老员工们学习各种工作技巧,做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使工作技能不断的提高,争取更大的进步!
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