小学管理制度

小学管理制度(汇编15篇)

在学习、工作、生活中，制度的使用频率呈上升趋势，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。什么样的制度才是有效的呢？下面是小编收集整理的小学管理制度，希望能够帮助到大家。

1、学校总务处重要职责是认真做好固定资产管理工作，实行财产保管责任制，建立财产分类帐和总帐。

2、凡是购进或调进资产、仪器、音体美器材等都记入固定资产清册，建立借用制度和赔偿制度，每学年末总务处根据财产变动情况进行一次核对调整。

3、注意检查维修、延长财产使用期限。总务部门要有高度责任心，对学校财产应一清二楚，对损坏事故应及时发现、及时处理，对损坏财产应及时组织维修，以提高使用效率。

4、学校财产、物品实行分级管理、教室内财产由班主任管理，办公室财产由各办公室负责人管理，少先队财产由大队辅导员管理，图书、教具、体育、音乐、美术、劳技室、实验室、实验仪器室、计算机、语音室、总控室、电教室、多媒体、档案室、教师资料室、仪器和日常物品由学校确定人员专人负责管理。

5、做好财产交接手续，开学初，各任科教师清点所接财产新旧和数量情况后保管使用，学期结束后，各任科教师交回相关财产，各室财产清点后上报总务处备案。

6、学校各部门要加强对学生进行勤俭节约，爱护公物教育，同时充分利用校会、班会、广播、黑板报等进行检查评比，大力表扬好人好事，批评不爱护公物的行为，加强学生爱护学校财物的责任感、提高爱护公共财物的自觉性。做到平时有人保管，坏了有人报告，毁了有人赔偿，丢了有人查找。

7、身教胜过言教，教师首先要作学生表率。

（1）、离校要关好门、窗、电灯、吊扇、饮水机。

（2）、各室物品不要任意搬运。

（3）、节约用水用电，提倡“节约为荣，浪费为耻。”风格。

8、校产管理小组要定期对各部门财产使用保管情况进行检查。

附一：财产赔偿制度。

1、教师在失职情况下，损坏遗失物品。根据新旧质量酌情赔偿。

2、学生在违纪情况下，损坏公物照价赔偿。

3、公物被窃应弄清责任人员，根据具体情况确定赔偿。

附二：财产领、借制度。

1、学校公物由总务处统一管理，任何人一律不得私自拿用。

2、教职工因工作、学习和生活需要需暂借用学校财物，须办借领手续。

3、领用消耗办公品，必须向保管员办理登记手续。

4、借用教学用具、仪器、挂图、参考资料向管理员办理登记手续，为提高利用率，用后必须及时归还。管理员对还物品要检查验收，如有损坏必须查明原因，酌情处理。

5、因参加各项活动需要服装、物品等，必须三天前与保管员联系（除特殊情况外）以便准备所需物品。

6、学校各类校产一般不借校外，如遇特殊情况必须备有书面借据报总务处批准，并收取一定的押金，方可借用。

一、关于学生社团的成立。

1、每个社团要有1-2名指导老师，指导学生开展社团活动。

2、社团人数下限为25人。

二、关于社团名称与社徽。

1、社团名称须体现社团宗旨，不得使用对国家、社会及公共利益有损害的名称。

2、每个社团必须设计特色鲜明的，能体现该社团特点的社徽。（第二周之前完成）

三、关于学生社团活动的规定。

1、社团组织活动若需动用学校资源或外借场地，须向学校提前申请；

2、社团举办下列活动，须向学校申请，并在教导处备案：

（1）与校外团体、单位联合举办的活动；

（2）外出活动；

3、社团应积极响应学校号召，结合本社团特点，适时推出面向全体同学特色活动，展示社团风采。

4、社团活动时间固定化：每周在固定的时间、固定的地点开展活动，原则上每周活动一次，时间为一课时。

5、社团活动规范化：学期初有计划，学期末有总结，每次活动都有活动教学计划和活动登记。活动过程中，辅导教师须认真辅导，充分调动学生的积极性，教师不能随意离开活动室，无特殊情况不得提前或延迟活动时间，确保活动安全，扎实，有效。对无故不参加活动的学生，应及时查明原因，并和班主任，任课老师取得联系。

6、社团资料规范化：每次活动认真作好活动记录，并制作社团活动成果集，将活动相片、学生作品等资料送交校教导处。

四、关于学生社团组织的规定。

1、每个社团设第一负责人（社长）一名，第二负责人（副社长）1-2名。

2、第一、第二负责人任期为一年,可以连任。

3、鉴于六年级学生临近毕业，六年级的同学不得进入社团管理层，给2-5年级同学更多的机会。

五、关于学校对学生社团的管理与评价。

1、社团活动时间，将由学校领导进行检查并登记，及时反馈。

2、根据社团指导老师的教学情况，学校予以评优。第三市学校将加强对社团的管理，每年六月和十二月，学校将对各学生社团进行考评（包括问卷调查以及资料审核）：

（1）学校召集各社团成员，以问卷调查方式，调查社员对社团管理层的评价；

（2）教导处审核社团资料，包括社团活动记录（文字、图表、图片、影音等）、会议记录、会员考勤记录、活动记录、计划总结等；

（3）每学期学校将评选出优秀社团，并向该社团指导老师给予一定的奖励，以鼓励该任管理层的出色表现。

做好小学生广播体、操眼保健操，对展示学生精神风貌，形成良好的校风，调节学生的身心，促进健康，增强体质有积极的意义，为了提高全校广播操质量，特制定以下制度：

一、做操要求：

（一）早操、课间操1、集队：广播操进场音乐声响起，各个班级迅速集合好队伍（时间控制在1分钟内），集队时做到快、静、齐。

2、整队：进场后，统一听广播口令指挥，要求各班队伍整齐。

3、做操：动作合拍、到位，队形保持整齐，精神饱满。做操时间，各个班级里的学生全部都要到场，教师不在教室、办公室里留下学生；生病的学生（除脚受伤不能走路外）也要到场，由班主任安排好休息地点。

4、退场：各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场，与进场、入场要求一致。

（二）眼保健操1、 每天下午第一节课后，为眼保健操时间，此期间任课老师负责组织学生的眼保健操的工作。

2、 做眼保健操时要求取穴位正确，认真完成。

3、 对不认真完成动作的同学进行扣分处理。

4、 全班不做眼保健早操的每次扣5分。做眼保健操时讲话每人次扣2分。

5、每天检查评比的结果公布在学校的校务日志栏 ……此处隐藏11644个字……从而培养“有道德、高智能、强体魄、懂审美、会劳动”的“**实小”好少年。学校开设了“水墨芬芳”、“活力健美操”、“创新机器人”、“翰墨飘香”、“足球小将”、舞蹈类、器乐类、科学运动等20余门的素质教育课程，最大限度地从各方面满足家长和学生对课后服务的多元化需求，保证校内专业师资团队与专业培训机构合力，使课程更加专业和规范。

（五）学校要加强对作息时间实施情况的监督和指导。

坚决制止违反规定擅自提早开展集体教育教学活动的行为，对违反规定的班级或教师予以教育，校领导将不定期对此项工作进行检查。

（六）做好学生家长的宣传教育工作。

各班要通过讲座、家长会、网络等多种形式对学生家长开展宣传教育活动，引导学生家长配合学校做好学生作息时间制度的落实，晚睡时间一般不超过21:20分，充分保证学生身心健康发展。

一：作业方面：

1.不按时交作业，每次得2个哭脸。(包括家庭作业)

2.作业没写完，每次得2个哭脸。(包括家庭作业)

3.不写作业每次得5个哭脸。(包括家庭作业)

4.作业受表扬,每次加3个笑脸。(包括家庭作业)

5.按时交作业但没有得优的加2个笑脸。(包括家庭作业)

6.错题能及时改正的加1笑脸。(包括家庭作业)

7.抄作业一次得5个哭脸。——课代表负责(班会总结)

二：课堂、班会纪律、校会纪律、安全方面、午间、路队、课间操：

(累计10个笑脸一朵花)(累计十个哭脸家访一次)

1上课随便说话每次得1个哭脸。

2课前没准备好学习用品每次得1个哭脸。(以老师批评为准)

3上课干扰他人学习者一次得1个哭脸(干扰的同学可向班长反映，经确认得)。

4校集不穿校服每次得2个哭脸(穿者得2个笑脸)。(按统计)

5校会中不守纪律、交头接耳，不注意集体形象的被点名的得1个哭脸。(以批评为准)

6课间追逐打闹每次得2个哭脸，打架得3个哭脸。

7说脏话每次1个哭脸，严重者得2个哭脸。

8制止班级不文明现象的每次得1个笑脸。(以报告为准，老师加以甄别)

9午间能自觉学习的，得2个笑脸，不能自觉学习的得2个笑脸。

10间操做到快、静、齐，不认真得2个哭脸。

11自己身边卫生没有搞好、被扣分的每次得2个哭脸。

三：卫生方面：(累计10个笑脸一朵花)

1.值日生早晨7：00前到校打扫卫生。职责到人，分工明确，7：30打扫完的得1个笑脸，没有被扣分的得3个笑脸，如在7：30后没打扫完，则小组每人得2个哭脸)

2、被检查组扣分，扣几分小组每个成员就得几个哭脸。(谁的地方谁负责，公共地方值日小组负责)

3、个人卫生不干净的被老师或校领导批评的得2个哭脸。

4、大扫除能认真完成自己的任务的且没有被指出问题的加2个笑脸。

(如在周一评比中得到劳动红旗，每人再追加3夺花，如在评比中分数在后两名的小组，每人得五个哭脸并再打扫一周卫生)

四、上课发言情况:(累计10个笑脸一朵花)

上课发言积极，发一次言1个笑脸。(以主动举手为准，不举手被老点名不算，加分项目不含其中)。

说明：

1)、测试、考试前15名且在80分以上者每人两朵花

2)、被领导或其他老师表扬一朵

3)、负责好岗位的同学每人每天1个笑脸，累计5个笑脸一朵花。

为了加强学校资产的管理，做到合理使用，杜绝流失，节约开支，减少浪费，培养师生爱护公共财务的良好习惯，特制定下列制度：

一、学校资产管理实行总务处综合管理，使用个人具体负责的管理体制。

1、固定资产，房屋的固定配备和清洁用具、资料电器、录音、录象、磁带价值不限。均属本制度管理范围。

2、由总务处负责管理学校的资产帐目，财产登记、清查、报损等工作。

3、记好两本资产帐：固定资产总帐，固定资产分类帐。

分级分类设立财产帐，凡单位价值在500元以上的物品，列入学校一类资产帐，由财务室和资产管理员保管，凡单位价值在500元以下200元以上，且能使用一年以上的物品，列入学校二类资产帐，由学校管理员保管。

4、资产使用，根据学校行政领导意见及各科老师所需和条件的可能进行安排。

5、每年年底清点一次，漏帐的资产要补记入帐，同时资产管理员一定要把好记帐关及审批制度，报废报损要办理注销手续(需经严格的行政审批手续，方可注销)。

二、固定资产的处理与报废

1、外单位赠送的物品和奖品，如属一类资产应在一类资产帐上登记，交有关处室保管使用，一般物品不上资产帐，另立册登记保管。

2、固定资产必须按物品的名称、数量，金额、列表。经主管部门或单位负责人签字，交后勤处审核，报校领导批准，由总务处收

回处理的物品应注销帐、卡。处理报废物品所收回的一切款项，全部上交财务处，有关批件和交款收据由后勤处妥善保管并入帐，以备存查。

3、自然损坏和损耗须报损的物品，由使用单位管理人员填写报损申请表，处、组、室领导签字证明后，由学校财务管理员核实，按规定办理报损手续，已报损的物品集中在学校仓库，由学校统一处理，属人为损坏或因保管不妥而损坏或丢失者，根据情况由负责人赔偿损失。

三、固定资产的使用与维修

1、固定资产，必须安放整齐，保持清洁，干净，加强管理，注意维护保养，该修的要及时修复，使其经常处于良好状态。

2、每学年由总务处组织专人对资产情况进行一次清查、核对。

3、每年暑假，学校对各教室、办公室进行维修。

四、教室公物管理

由各班班主任负责。每学年开学前，总务处配齐教室各类设备，登记立帐，各班班主任清查核实后，教室所有设施留有班级使用管理，如因管理不善或其它人为造成损坏或遗失，均由班级承担赔偿责任。

五、监督与检查

1、要动员师生，教育师生，树立。

2、资产管理员应定期或不定期的核定资产，了解资产的使用保管情况，把资产管好。

3、校领导要定期或不定期的督促检查这一项工作的实施，每学期至少一次将

六、固定资产的交接

教职工因调动离开学校，要按规定归还在学校所借全部财产后，方可办理离校手续。

1、固定资产的经管者工作调动时，必须根据帐面实有物品清点清楚，向接管者办理移交。

2、固定资产的接管必须根据帐面实物核实无误者方可接管，如有实物与帐卡不符，查明原因，属丢失、损坏的要赔偿。

3、固定资产的交接，必须有主管部门的领导监交，交接双方与监交者签字。

4、教职工办理退休手续前，应退还在学校所借办公家具和生活用品或教学用品，如录音机、计算机、图书等。